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99真人:同时也是学习障碍者自力更生协会的导师

时间:2021/5/27 16:26:21   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:据马来西亚报道,从“我做不到”到“我可以试试”,杨秀娟小时候学习和说话都很慢。她在小学的时候被一个医生抓住了。学习障碍的诊断。一路上,虽然她在学习和工作中遇到了各种困难,但她也一个接一个地克服了。如今,她是一名面包师和日本织布工,同时也是学习障碍者自力更生协会的导师。她以自己的经验鼓励那些同样面临学习障碍的人。年轻时学...

据马来西亚报道,从“我做不到”到“我可以试试”,杨秀娟小时候学习和说话都很慢。她在小学的时候被一个医生抓住了。学习障碍的诊断。一路上,虽然她在学习和工作中遇到了各种困难,但她也一个接一个地克服了。

如今,她是一名面包师和日本织布工,同时也是学习障碍者自力更生协会的导师。她以自己的经验鼓励那些同样面临学习障碍的人。

年轻时学说话慢在接受采访时,40岁的杨秀娟表示,在幼儿园时,她的父母发现她的学习和说话能力比同龄孩子慢。

她当时很害羞,也很安静。她不太爱说话,经常依赖父母。她说,当她进入幼儿园时,老师给她一些简单的测试,但她很难读这些字。“直到我上小学,我的父母发现我的学习进步还是很慢,所以他们带我去看医生,测试我的智力发展。”

杨秀娟说,当时医生确认她是全球发育迟缓(GDD)。虽然医生确认她整体发育迟缓,因为她能读写(虽然相对较慢),但进入小学后,学校建议她进入正规班级,和其他同学一起上课。

不满意的PMR结果暂停了研究杨秀娟回忆起那一年的学习情况。很多时候,她跟不上学习的进度,因为对她来说,学习的内容非常复杂。

“我上学的时候,其他同学都不知道怎么和我交流,所以我只能一个人坐在角落里。”

她承认,也许她还年轻,所以当她的同学不和她说话时,她会静静地坐着,不会说不开心。

在她上学期间,杨秀娟被选入了一个普通班级,但在很多情况下,她不能跟上她的学习进度,也不能理解老师在教什么。她的学习成绩和其他普通同学有明显的差距。

杨秀娟在完成马来西亚初中评估考试(PMR)后,因成绩不理想而提前休学。



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